流行吉他練習週記

流行吉他練習週記

內容簡介

・每週練習，築夢踏實：
規劃了現代人每練得完的進度，符合當代需求。
・精確掌握練習時程：
綜合「行事暦、記事本、樂譜」的版面設計，練琴有效率。
・循序漸進，由淺入深：
先將和弦、音階分開訓練，再綜合應用至樂風彈奏。
・掃描QR Code線上影音示範：
老師隨時隨地在你身邊。
  

    

【作者序】
現代流行音樂的範疇十分龐大，包含著各式各樣的元素與風格，如何用一個吉他手的姿態來面對這個音樂世界，在玲琅滿目的彈奏技巧、手法、器材當中，找到讓自己能持續進步的方式，是當前最重要的課題。

曾經，我們可以透過硬練一首大曲子，或是反覆的操作某個技巧段落推展自己的極限，慢慢地，從彈出聲音，到彈出音樂。這些必須花費大量的時間，來換取高超流暢的技術，除此之外，也要有極高的悟性來領略各個段落的音樂性。在過去，這件事情是成立的，但放到現代來看，能挺過去的人漸漸地變少。

首先，練習樂器最大障礙就是時間。現代人的時間被各種事物切得非常零碎，能夠騰出一個完整的時間給自己是非常不容易的事情，更別提還有手機等等3C產品還會分散我們的注意力，使得練習的品質與份量相較過去是遠遠不夠的。其次，彈奏的內容風格差異相當地大，以吉他來說，光是木吉他、電吉他就是完全不同的領域，使用手指還是使用Pick？開不開破音？這些就足夠讓人花上好幾年去摸索。

面對這些問題，《流行吉他 練習週記》就是我們提出的解方，其中包含兩個主體的概念：「練習小品」與「進度安排」。我們觀察到針對「非古典」的吉他手來說，適合練習的小品是不夠的。導致要學習某個技巧或是概念，就要回去深挖那些大曲子（當然那些曲子是經典，一定有練習的價值，但考量到練習的時間成本，這是一種解決方式）。所以我們參考了古典鋼琴當中「拜爾」以及「哈農」兩個經典教程的概念，一個偏向和弦進行，另一個偏向音階練習。用這兩個概念來做發想，讓原本只有在吉他上偏向枯燥的音階把位、和弦進行練習有了更多的音樂性。而且，既然稱作小品，所以每一個練習的長度都盡量控制在8小節以內，讓練習的負擔減輕，也同時會更有成就感。

在進度安排上，原則上每週都安排四個練習小品，包含：兩個旋律音階、兩個和弦進行。而在每十週上下的時間尺度，則是有各類音樂風格的推進：從「類古典到流行」、「藍調」、「鄉村」、「爵士」。其中，皆以木吉他電吉他都可以彈奏的原則來進行，也不限制使用手指或是Pick，只要能彈奏即可。如此一來，練習的門檻降低，花更少的成本練到更有價值的內容，並且也有相應的進度規劃，可以更有紀律地要求自己。如此一來，可以更容易累積成就感，形成正回饋達成心流狀態。

期待《流行吉他 練習週記》會是陪伴您吉他音樂道路上的好夥伴！

作者介紹

王立宇/

朝思木響 錄音室 負責人

錄音師、混音師

吉他演奏家

曾任玩耳音樂錄音室助理，在指彈吉他大師董運昌身邊學習音樂事務。秉著對木吉他音樂的熱情，於2015成立【朝思木響錄音工作室】，站在吉他手、錄音師、製作人的角度，推廣台灣在地指彈（Fingerstyle）演奏文化，其Youtube頻道【朝思木響 Just Woodsound】累計了超過一百多部木吉他演奏影片。

以錄音師的身份，曾參與多張吉他演奏專輯錄製，包含：吉他烏托邦（2011）、WoodyWoody（有你總是好天氣2012）專輯錄音、江蕙（遠走高飛 2013）、劉雲平（指板上的旅程2016、轉身2018）、 日本烏克麗麗演奏家kyas（專輯EP2017）、許綺娟（微笑旅途.EP 2017）、劉桓吟（向陽Ep 2020）、潘世成（木吉他演奏專輯 2022）。

以吉他手的身份，曾參的演出、專輯製作，合作對象包含：吉他烏托邦、、董運昌、靳鐵章、彭進成、曾淑勤。

除此之外，也與各種吉他手工品牌合作（祿瑟木器Luthier Woody、陳亮光、鬼藝製琴_黃鏡丞、彥作吉製工事Yen Guitars）製作展示影片、專輯。也曾擔任樂器拾音器「雲聲Cloud Vocal」的產品開發諮詢顧問。

周岳澄/

曾獲24、25屆金曲獎

現職樂手、編曲、 音樂製作

YAMAHA吉他代言人

幼年拿起家裡的老吉他學會了第一個和弦後，背起了沒再放下的吉他。少年時立志成為職業樂手，對爵士色彩繽紛的和弦、自由的曲式以及形隨意轉的即興深深著迷。在活躍於各項錄音表演、編曲專業領域的工作之餘，醉心演奏爵士音樂，曾多次獲得金曲獎，擔任過金曲獎評審，最多人聽過的作品是捷運進站音樂。

劉雲平/

吉他演奏家、樂手、製作人

流行吉他彈唱教材 作者

GET吉他教學論壇 發起人

一個充滿好奇心的物理博士，一位永遠不滿足於現況的吉他手，總是想著如何把指尖所有的觸弦，經過各種物理變化，成為新奇卻又自然的聲響。從物理的理論計算跳到吉他指板，高中開始接觸吉他一路走來，歷經佛朗明哥、藍調、搖滾、放克、爵士、電子等多元風格的洗禮，雲平所表現出的音樂風格多元且豐富。目前從事音樂教育、吉他演奏、音樂製作等等。